2021保险学本科培养方案

培养方案编号:20212312

保险学专业本科人才培养方案

一、培养目标

本专业培养具有全球视野，社会责任感强，理论基础扎实，具有扎实的经济学、金融学基础知识，掌握系统保险知识和保险理论，实践能力强，具有保险实务专业技能，具有较强的社会适应能力，能胜任保险、银行等金融机构、政府部门和各类型企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和创新精神、优秀人格品质的德智体美全面发展的高素质保险应用型人才。

二、毕业要求

本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握保险学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的保险工作实践能力，掌握保险学科学研究的方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（一）知识要求

1.工具性知识

熟练掌握一门外语，具备较强的外语阅读听说读写译的能力；熟练使用计算机；熟练运用现代信息管理技术进行专业文献检索、数据处理、模型设计等；熟练使用专业数据库进行专业论文以及研究报告撰写等。

2.专业知识

牢固掌握本专业基础知识、基本理论与基本技能。既应掌握经济学（金融学及保险学）、管理学的基本理论、基本知识和基本方法，也应该充分了解金融理论前沿和实践发展现状，熟悉金融活动的基本流程。

3.其他相关领域知识

了解其他相关领域知识，形成兼具人文社会科学、自然科学、工程与技术科学的均衡知识结构。

（二）素质要求

1.思想道德素质

努力学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现国家繁荣昌盛的共同理想和坚定信念。

遵守宪法、法律和法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度。具备良好的道德品质和文明习惯。

倡导社会主义核心价值观，树立诚信意识，履约践诺，知行合一。培养良好的职业操守和职业道德，具备社会责任感和人文关怀意识。

2.专业素质

具备良好的专业素养，熟悉国情，熟悉国家有关金融的方针、政策和法律法规，了解国内外金融发展动态，了解保险学的理论前沿和发展动态，了解保险领域的最新发展状况及国际保险活动的规则和惯例，了解中国保险发展与改革需要解决的重大问题。

3.科学文化素养

具有一定的科学知识和科学素养。具备一定的文学、艺术素养和鉴赏能力。对中国传统文化和历史有一定的了解。

4.身心素质

具有健康的体魄，体育达标。具有良好的心理素质、较强的自我控制和自我调节能力。

（三）能力要求

1.获取知识的能力

具有较强的学习能力，能够掌握有效的学习方法，主动接受终身教育。能够应用现代科技手段进行自主学习。适应金融理论和实践快速发展的客观情况，与时俱进。

2.实践应用能力

具有较全面的法律和财务分析能力，熟悉保险公司、保险中介机构、城市社区保障部门、银行以及企业运作与管理的基本程序，熟悉相关事务，具有一定的社会适应能力和从事实际业务的能力。能够在金融实践活动中灵活运用所掌握的专业知识，能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实保险问题进行分析研究。能够对各种国内外的金融信息加以甄别、整理和加工，从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建议。能够运用专业理论知识和现代经济学研究方法分析解决实际问题，具备一定的科学研究能力。

3.创新创业能力

具备创新精神、创业意识和创新创业能力。能够把握金融发展的趋势，学以致用，创造性的解决实际金融问题。具有专业敏感性，在激烈的市场竞争和国际竞争中勇于创新，善于创新。

4.其他能力

具有良好的中文写作能力。具有一定的口语和书面表达能力、沟通交流能力、组织协调能力、团队合作能力，以及适应金融市场变化所必需的其他能力。

三、授予学士学位要求

学生毕业应修学分不少于166学分；修满规定学分可取得毕业资格；达到学院规定的授予学士学位标准，授予经济学学士学位。

四、主干学科、主要课程

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

主要课程：政治经济学、西方经济学、计量经济学、经济法、会计学、金融学、管理学原理、保险学、风险管理学、人寿与健康保险、财产与责任保险、社会保障学、精算学原理、保险法。

五、课程体系

课程结构体系及学分要求

课程体系	课程群、学分学时及比例
	课程群	学时与学分
		学分	%	学时	%
通识教育课程	通识基础课程	42	25.3	756	30.1
	人文社会与科学素养课程	17.5	10.5	224	8.9
学科专业课程	理论课程	86.5	52.1	1536	61.0
	实践课程	20	12.1
合计		166	100	2516	100

六、教育教学活动安排表（单位：周）

课堂教学	16	16	16	16	16	0	12	8	100
考 试	2	2	2	2	2	0	0	0	10
军事技能训练	2								2
第二课堂	*	*	*	*	*	*	*	*	*
专业实践			*	*	*	*	*	*	6
创业之星							*	*	2
专业实习						27	3		30
毕业论文（设计）							*	10	10
机 动	0	1	2	2	2	0	2	0	9
教育周数	20	20	20	20	20	27	23	19	169
寒暑假	12		12		5	0	2	0	31
总周数	52		52		25	27	25	19	200

七、课程设置与教学计划表

(一)通识教育平台

(二)专业教育平台

1.专业基础课程

2.专业核心课程

3.专业方向课程

4.专业实践课程

八、有关说明

（一）人文社会与科学素养选修课修读要求

人文社会与科学素养选修课程包括限选课程和任选课程，限选课程分为信息技术类、艺术修养类、外语技能类三类课程；任选课程为人文科技体育类课程。修读要求：学生必须修满12学分才能取得毕业资格，其中本专业学生须修读2学分艺术修养类课程，须在外语技能类课程中修读4学分英语技能类课程。

（二）专业实践课程的教学安排

1.新生入学教育安排在第1学期初进行。学科导论以讲座形式进行；《学生手册》由学生自学，考试以闭卷形式进行，必须合格。

2.军训（军事技能训练）一般安排在第一学期初进行，于课堂教学前完成，一般为2周，计1学分；

3.第二课堂包括公益劳动、社会实践、创新教育与科技活动等环节。公益劳动安排一周（第2学期），计0.5学分，学校统一组织，劳动鉴定成绩须合格；社会实践一般安排在假期进行，分散或集中组织实施，不占学期教学活动时间。每名学生至少参加1次社会实践活动，累计时间不少于2周，集中组织的社会实践活动时间可依据相关情况灵活决定。社会实践需要提交社会实践（调查）报告，计1学分；学校鼓励学生积极参加各种课外科技活动竞赛，培养学生的创新精神和创造能力，学生参加全国性数学建模、电子设计竞赛、挑战杯等竞赛获奖者，在国内外公开发行刊物上发表论文、全国大学英语六级统考通过者，可取得课外学分，该类学分可抵冲选修课学分，或作为同类课程的学分。课外学分的具体认定将依据学院相关的学分制实施细则进行。本专业规定必须完成的教学环节得分不计算在内。

4.专业实践包括专业考察、专业见习、市场营销大赛、专业技能训练与竞赛等集中统一组织的实践教学环节。专业考察一般安排在3-4学期进行1-2周；专业见习一般安排在第5学期进行1-4周，专业技能训练与竞赛一般安排在第7-8学期进行1周；市场营销大赛一般安排在7-8学期进行1周，各专业实践环节将根据具体情况和条件合理安排实施，具体内容可根据实际情况灵活组织，总计时间为六周，专业实践均为集中组织实施，计3学分。

5.创业之星计划安排在7学期，集中统一组织2周，必须参加，计1学分。

6.专业实习是本专业对学生专业能力进行全面训练和理论联系实际的重要实践环节。专业实习采取集中统一组织为主和分散自主实习为辅的方式进行，集中安排在第6学期，从第5学期末开始组织，占用暑假和寒假，计10学分。

7.毕业论文（设计）是检查学生学习状况、培养学生从事科学研究、综合运用所学知识能力的重要方式和评定学位的重要依据。毕业论文（设计）在指导教师指导下进行，第7学期末开始组织，第8学期集中进行，学生须通过答辩，计6学分。

（三）学生须按规定在业余时间参加院系临时组织的系列专业实践活动，该活动可纳入劳动教育必修课的实践学时。学生应努力提高专业职业技能，至少取得一种职业资格证书。